Análisis encuesta "Uso de dispositivos móviles inteligentes"

Los datos demográficos de los encuestados fueron edad, género, nivel educativo.

Tamaño de la muestra 104 personas de los cuales 53 fueron hombres y 51 mujeres

Entre la población encuestada se encontró que el 3% está entre 12-16 años, 87% entre 17-24 años, 10% 24-29años, 1% más de 30 años.

La mayor parte de los encuestados son bachilleres (estudiantes universitarios en curso) 57%, Profesionales 32%, Especialización 1%, Primaria 1% y otros 6%.

Se halló que el 98% de los encuestados cuenta con teléfono inteligente, de estos un 15% cuenta con uno desde hace 1 años, 17% hace 2 años, 22%hace 3 años, 40% más de 4 años, 5% más de cinco años.

Se preguntó a los encuestados con qué fin usan internet, entre las opciones estaban: Ver videos, series y películas (66%), Revisar el correo electrónico 85%, Jugar (41%), Informarse (75%), fines educativos (65%), otros (43%).

Se preguntó a la población encuestada cual es la red social y el chat que más frecuenta, en cuanto a redes sociales la más visitada es Facebook (54%), Instagram (26%), Twitter (17%), Tumblr (2%), Google plus (1%), por el lado de chats Whats app es el más frecuentado (83%), Facebook Messenger (16%), Snapchat (2%).

La siguiente parte del cuestionario aplicada a la muestra incluyó preguntas más específicas en cuanto al uso de dispositivos móviles.

De la misma manera se preguntó aproximadamente cuantas horas invierte navegando en internet desde su celular/dispositivo móvil siendo las opciones: 1 a 2 horas (25%), más de 2 horas (25%), más de 4 horas (29%), más de 6 horas (21%) y de acuerdo con dicha pregunta en que se invertía la mayor parte de este tiempo: Redes sociales y chats (76%), fines educativos (6%), correo electrónico (8%), ver series y películas (4%), Actualidad (7%).

Finalmente el 72% de la muestra considera el celular como un dispositivo indispensable de su vida a diferencia del 28% que demuestra lo contrario.

Conclusiones:

1. Encontramos que la mayoría de los encuestados son jóvenes entre 17-24 años, alrededor de un 62% tiene un celular inteligente hace más de 3 a 4 años.
2. La red social que predomina todavía sigue siendo Facebook, al ser la más usada desde un dispositivo móvil, además el chat que predomina es Whatsapp por encima de las otras aplicaciones para chat. Por otro lado, Tumblr y Google plus, son dos redes sociales que no son muy usadas en los teléfonos, al tener solo el 3%.
3. La mayoría de los entrevistados tienden a usar en promedio el celular/dispositivo de 4 a 6 horas al día, un gran porcentaje suele usar el teléfono para revisar las redes sociales y usar el chat, si comparamos, es muy poca la gente que usa el teléfono móvil para estudiar, solo el 6 % tiene aplicaciones dedicadas a esto.

4. Es importante mencionar que la mayoría de encuestados tienden a ser jóvenes estudiantes universitarios que cuentan con un teléfono/dispositivo móvil para acceder constantemente a internet. Increíblemente más de la mitad de estos jóvenes considera el celular como un dispositivo indispensable en su vida diaria.

https://docs.google.com/forms/d/1qUl1uKKCXJ_6wAkMlDozFOoJO8mMBnlayz68YMJsWbY/viewanalytics

Semana 13

Desafortunadamente nos acercamos al final del semestre y con esto se vienen todos los final, una par de semanas que todo estudiante de la javeriana le cuesta, por le momento mi panorama no es tan malo pero si no estoy atento y dejo todo al final puede que  finales de este mes no duerma.

En Información y documentación ya estamos en la parte final, Sebastián como trabajo final nos mandaría a construir o elaborar una encuesta por Google, algo que sería muy interesante, siendo este el tema de la última semana y seria nuestro trabajo final en la materia.

Carolina y yo decidimos elaborar nuestra encuesta sobre el uso de internet en los teléfonos inteligentes pero antes de esto me gustaría hablarles de lo que vimos sobre cómo hacer esta encuesta, El día jueves Sebastián nos mostró que uno puede crear formularios o encuestas por internet, de esta formales mucho más fácil que se la respondan a uno, me parece a mí.

Nos mostró que existen diferente tipos de pregunta y que se pueden formular de cierta forma de una forma interactiva para que a la persona le de gusto llenar la encuesta, encontramos preguntas con selección múltiple de una respuesta, varias respuestas, casillas para seleccionar, preguntas no obligatorias, algún cuadro de comparación. Infinidad de formas para hacer una buena entrevista, creando las preguntas de tal forma que se acoplen mejor a la respuesta  que se están buscando.

Como les dije anteriormente mi encuesta fue sobre el uso del internet en los teléfonos móviles para esto hicimos 10 preguntas de diferentes tipos, como datos personales solo preguntamos la edad, el sexo y el nivel académico, luego realizamos un total de 10 preguntas de diferente índole según lo que queríamos preguntar, luego con mi compañera compartimos el link de la encuesta por las redes sociales y lo mejor de todo esto fue que la gente sola iba respondiéndola, menos mal ya que teníamos que tener un total de 100 entrevistados pero por lo visto no fue ningún problema, como último teníamos que analizar las diferentes respuestas que la encuesta nos habría dado, es aquí la mejor parte donde Google le muestra a uno las gráficas estadísticas y solo queda interpretarlas.

Creería yo que esta es la última semana de clases en esta materia, ya que solo nos queda por mostrarle los resultados finales al profesor y subirlos aquí al blog, gracias a todos lo que estuvieron durante el semestre leyendo lo que hacía en clase. J

Semana 12

Lo que realizamos en esta semana fue saber buscar la información en internet, específicamente en Google, en ocasiones sabemos que tenemos que buscar algo pero muchas veces no sabes cómo hacerlo, y nos preguntamos cosas como ¿Por qué no es posible encontrar lo que busco si Google lo tiene todo?, sencillo puesto como los buscadores en internet almacenan tanta información llegar de forma puntual a la que nosotros tenemos puede ser de forma complicada.

El ejercicio en la clase del martes fue tratar de saber buscar información del pasado en Google, por eso nos tocó buscar todas las ministras mujeres que estuvieron en el país desde la nueva constitución política, al principio pensamos que no iba a ser fácil pero si se sabe buscar puede ser más fácil de lo que parece.

Algo que me gustó mucho fue saber o conocer que uno puede buscar solo archivos en pdf, Word o inclusivo Excel si uno lo necesitase pero más ala de eso es poder encontrar Google académico, una opción confiable donde podremos encontrar diferentes estudios de tal vez lo que estamos buscando, ya que muchas veces la mayoría de cosas que encontramos es basura.

En la clase del jueves terminamos el ejercicio buscando otras cosas en Google, como datos, años  quitando y poniendo palabras que nos mostraban como alterábamos al buscador y poder ver que de 100000 páginas a veces disminuíamos a 56000 y así sucesivamente.

Creo yo que estas herramientas de búsqueda pueden resultar bastantes útiles cuando la información que se requiere tiene que ser puntual y confiable, además uno deja de abrir y entrar a muchas páginas que lo que en la mayoría encuentra información casi vacía.

Semana 11

Después de haber hablado de lo que fue el hipertexto en la clase del martes y de haber realizado el ejercicio cada uno leyendo sus historias y tratar de encontrarle un hilo a tanto revuelo por leer historias que no estamos acostumbrados, el día jueves continuamos la clase con una exposición.

El tema de la exposición sería el de Aldea Global, la cual nos habla de ese nacimiento que surge cuando el mensaje se transporta por un telégrafo y posteriormente iría evolucionando a otros mecanismos, luego empezamos a ver como se fueron creando diferentes artefactos de comunicación que iban alterando la vida del ser humano, posteriormente llegaría el teléfono, un objeto que se adaptaría perfecto a lo que era la sociedad de la época y hoy en día ha evolucionado bastante, ayudando a unir personas en todo el mundo y cambiar un poco un concepto que en internet ya no existe y es, la hora y el lugar ya no son una barrera, como decía Mc Luhan el hombre empezaba a crear extensiones más allá de su cuerpo.

 Esto último es algo que se aplica muy bien a la época donde vivimos , ya que el internet se ha vuelto uno más de nuestros sentidos y prácticamente nos acostumbramos a vivir con él, sería muy raro poder ver un mundo como lo conocemos sin internet.

Hipertexto

En el mundo tecnológico que nos encontramos hoy en día, vemos nuevas formas que existen para contar diferentes historias y una de estas es el hipertexto o hipernovela en la cual se puede o se plasman diferentes historias literarias pero son narradas de forma mucho más interactiva y dinámica con ayuda de plataformas por internet y hoy en día en aplicaciones desde el ipad.

En clase escogíamos una historia para poder leerla e interactuar con ella en mi caso escogí una historia llamada Pinzas de metal. En mi opinión fue una historia bastante difícil de entender por lo que no tenía una secuencia si no uno a medida de que avanzaba en la lectura uniendo diferentes palabras le iba dando un sentido, me recuerda a un libro que leí de pequeño, igual  que esta historia uno tenía que escoger las páginas que quería ir para darle un sentido a la historia.

La historia que escogí era bastante dinámica, lo dirige a uno a un portal donde uno escoge 3 palabras, lugar, nombre y objeto y estas 3 lo llevan a uno, a una parte de la historia que le daba a uno un número y a medida que uno iba avanzando con la historia se iban llenando los números de tal forma era que completábamos la historia, ya que habían mil combinaciones posibles con los 3 factores que les nombre anteriormente, además uno siempre la lee en desorden y esto le da mucha más dificultad a la historia.

De  mi parte no acabe toda la historia, primero era demasiada larga y habían muchas combinaciones, si no lo que no me dejo terminar de leerla fue el no entenderla, este hipertexto hablaba sobre lo que sucedía en una peluquería y como la señora que peluqueaba iba ayudando a todos sus clientes con problemas de la vida personal, pero un momento era tan lago que me perdí, era a veces mejor penar que en cada combinación existía una mini historia.

En opinión personal la verdad no me gustó mucho, yo prefiero si bien una historia dinámica y de forma diferente de leer, esta no ya que el entenderla era muy confusa pero he visto ejemplos de diferentes aplicaciones que relatan historias donde de verdad son muy divertidas. 

Semana 10

En esta semana terminamos de hablar lo que era el tema de la semana, la grafología y como tarea teníamos que investigar mas sobre esta o llevar un video para compartir en clase.

En cuanto mi trabajo, yo vi videos sobre lo que era la firma para la grafología algo bastante interesante pero como ya les dije no es algo en el que crea, fue interesante mirar como analizan la forma, el tamaño o incluso los círculos que se hacen dentro de esta.

Este tema se conecta con que en clase estamos viendo el avance de la tecnología y del internet han hecho que perdamos eso que era muy usado por nuestro antepasados y era escribir, ya no nos tomamos tiempo para escribir haciendo que perdamos ese habito que antes teníamos haciendo que la calidad de nuestra escritura se pierda un poco, algo que describía anteriormente a una cultura.

Personalmente yo estoy en el grupo de los que ahora prefieren escribir en el computador antes que una letra, sin embargo cuando es algo importante o que quiero escribir con sentimientos si lo hago a mano, es algo mas personal.

Grafología

La clase del martes pasado tratamos un tema algo interesante, aunque es algo que en realidad yo no creo mucho, la grafología la verdad es muy interesante ya que es una pseudo ciencia por la cual podemos descubrir como es el comportamiento de una persona a través de su forma de escribir.

El ejercicio que realizamos en clase fue el de escribir una carta al profesor diciéndonos lo que mas nos gustaba de la clase, a mano obviamente para luego analizar nuestras letras, nos guiamos viendo un video que nos mostraba que las características mas importantes para analizar nuestra escritura estaban: el tamaño, los trazos, la orientación e incluso se puede llegar a analizar el estado de animo en que esas palabras fueran escritas.

Un ejemplo que vimos en el video es que si escribimos con la letra inclinada quiere decir que estamos aferrados a nuestro pasado, otro aspecto que analizamos fue el de la firma que es lo que representa, a veces el lugar en el que se haga muestra dependencia.

En mi opinión personal yo no creo que este tipo de cosas ya que no coincido en que uno pueda llegar a conocer como es la personalidad de una persona solo por la forma en la que esta escribe.

Semana 9

Internet, fue el tema que desarrollaríamos la semana pasada, un tema bastante interesante y que nos brinda diferentes formas de analizar para nosotros los comunicadores.

Preguntémonos ¿Qué seria hoy del mundo sin internet? o ¿Dónde esta toda la información que publicamos?, incluso hasta ¿Cuánto tiempo pasamos en este? Todo esto para que, pues la sociedad sea venido transformando tanto en los últimos años que su forma de pensar, analizar y buscar información es diferente, para nosotros como lo escribí en el ensayo que le entregamos al profesor escribí, nosotros los jóvenes, los que crecimos junto con el desarrollo del internet nos “malcrió”, nos hizo que buscáramos la información de forma sencilla y nunca si era la verdadera o la que realmente necesitábamos, sin embargo el impacto que ha tenido tambe ha sido masivamente positivo.

La clase del martes empezaría con unas pequeñas exposiciones sobre el internet que por parejas realizaríamos contando la historia y el desarrollo del internet logrando conocer y saber que ha tenido 3 etapas y vamos para una cuarta no muy lejana.

El internet se crearía en el 69, el mismo año que el hombre llego por primera vez a la luna, y este mecanismo fue creado como un medio de información secreta por parte de los Estados Unidos para que la Unión Soviética u otro país no le pudiera robar la información, pero este con el tiempo fue creciendo y evolucionando.

Como les dije anteriormente existen 4 etapas en el desarrollo del internet, la primera seria Web 1,0 era el inicio de la internet para el mundo entero cuando pocos tenían acceso a ella y poner información era bastante denso, era plana tenia poca vida y era muy difícil actualizarla al tiempo real, por eso hacia que perdiera un contacto con el ser humano al igual que diferentes programas empezarían a desarrollarse para convertirse en fuentes de información hoy en día, ejemplo de esto Google, Yahoo o el Hotmail, junto con las redes sociales que llegarían en la Web 2,0 , donde se convertiría en una serie mucho mas moderna, de contacto con el usuaria, con mas vida y dinámica, además que el acceso para esta cada vez creía y seguirá creciendo.

Lo mas llamativo de todo esto es la rapidez con la que todo eta evolucionando en nuestros días y sentimos que cada vez tenemos mas y mas, pero en ocasiones esa magnitud de información puede ser contraproducente, ya que puede suceder que entre mas información tengamos mas vacíos estemos porque todo es superficial y no solo esto también el efecto tan poderoso que han tenido las redes sociales en la vida cotidiana del hombre como lo mencione en el post anterior y el ensayo que nos toco entregar ese día.

Además de todo lo anterior vimos un documental sobre el desarrollo de Google, el dios o mejor amigo de internet, ya que es el hermano perfecto como fuente de información y ver como esta idea de estudiante de Yale tratarían de crear la masiva base de información para que le mundo tuviera acceso, jamás imaginaron que llegaría tan lejos, aunque el principio fue pesado por lo que la gente no estaban acostumbrados a esto muchos pensaron que tenia un fin malévolo tener tanta información pero ellos se mostraron al mundo como “Don’t be evil”, aunque quien sabe en verdad donde estará todo eso

Por ultimo es impresionante que ahora aunque no sepas nada, lo sabemos todo es solo hacer clic en cualquier buscador y ya esta infinitud de información sobre lo que queramos saber, suena extraño pero sabemos o tenemos todo sin sábelo o creer que lo tenemos

Semana 7 y 8

Primero pedirles perdón a todos los que siguen este blog y contarles que había tenido diferentes problemas con la cuenta para actualizar el blog, pero ya ahora con todo solucionado seguir contándoles las actividades de Información y documentación

Retomemos lo que había pasado la ultima vez que escribí, el parcial que después de mucho esfuerzo y para lograr entender bien en lo que consistan las normas APA y ser el ultimo en salir, logre el objetivo, pasar el parcia, algo que se veía muy lejano pero la fe estaba intacta.

Esa semana post parcial la clase, cambiamos del salón casi no lo encuentro pero lo logre encontrar después con unos compañeros, primero calificamos el parcial, había un ambiente tenso por las calificaciones, sin embargo, la mayoría del curso lo logro, luego de esto veríamos un tipo de documental “película”, sobre el uso o exceso de información en las redes sociales, al igual que miramos las diferentes formas en que se pueden llegar a utilizar estos.

El documental fue entretenido, por fin algo muy diferente a las normas APA que ya habían puesto un poco aburrida la clase, tenia bastante contenido muy interesante sobre diferentes visiones que tenia la gente sobre como utilizar una red social en especial Facebook.

Lo primero que me llamo la atención es como ahora la gente se vende por lo que dice su foto de perfil, sus estados o alguna canción publicada alguna vez, con esto me refiero a lo que hacen en día las empresas de mirar y analizar la persona según su red social y muchas por diferentes fotos, comentarios o cosas publicadas en la red, simplemente perdía el trabajo o no lograba ganar la entrevista, algo que en lo personal no estoy de acurdo, en mi opinión si bien es cierto uno tiene que tener una vida acorde con lo que hace laboralmente, uno esta en todo su derecho de hacer lo que quiere pero todo esto sin dejar lo laboral a un lado, otro aspecto que me gusto fue o es lo que sucedo que esos amigos que uno tiene y fallecen, como es la reacción de las personas con los muros de este, es bastante impactante y  en mi caso no me ha sucedido pero ver como perdura el memoria de la persona a través del tiempo escribiendo en sus muros es muy loco y raro para mi.

La semana 8 nos trajo pilas nuevas, una semana merecida por todos los estudiantes después de tanto estudio era necesaria, esta semana íbamos a volver a tocar un tema que ya habíamos visto pero mas profundo, el plagio.

Volvimos a ver este tema por lo que parcialmente mientras íbamos a clase en casa estábamos realizando nuestro escrito basado en el internet usando todo lo aprendido en normas APA, en lo personal me hizo sufrir mucho pero después de mucho esfuerzo logre sacarlo.

Volviendo al plagio, realizamos un ejercicio sobre encontrar el plagio en unos ex alumnos del profe, solo me gustaría decir que nunca había visto un plagio tan salvaje como los del ejercicio, nos tocaba buscar en que partes del texto el estudiante había en lo que para mi es robar ideas y no tener la capacidad de ir mas allá y buscar cosas nuevas y creativas confiando en uno, al final de clase nos toco realizar o crear un frase nueva para mencionar nuestra opinión respecto al plagio.

El jueves realizamos una actividad por medio de una exposición sobre lo que era comunnity manager, y sobre lo que hacen las diferentes empresas para promocionarse en las redes social y como lograr conseguir mas usuarios, un tema bastante interesante pero general no es lo que a mi me gustaría hacer como comunicador.